ด้านที่ 1 ด้านการจัดการเรียนรู้
1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
มีการจัดทำรายวิชาและหน่วยการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัดหรือผลการเรียนรู้ตามหลักสูตร เพื่อให้นักเรียนได้พัฒนาสมรรถนะและการเรียนรู้ เต็มศักยภาพ โดยมีการปรับประยุกต์ให้สอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษา ผู้เรียน และท้องถิ่น
ข้าพเจ้า นางสาวชุติมาภรณ์ บุญราช ตำแหน่ง ครู โรงเรียนมวกเหล็กวิทยา ได้ดำเนินการจัดทำคำอธิบายรายวิชา และจัดทำแผนการเรียนรู้รายวิชาการงานอาชีพ 6 ที่สอดคล้องกับหลักสูตรสถานศึกษาดังนี้
1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้
เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ เพื่อให้ผู้เรียนเกิดองค์ความรู้ ทักษะด้วยตนเอง คุณลักษณะประจำวิชา คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และสมรรถนะที่สำคัญ ตามหลักสูตร โดยมีการปรับประยุกต์ให้สอดคล้อง กับบริบทของสถานศึกษา ผู้เรียนและท้องถิ่น
ข้าพเจ้า นางสาวชุติมาภรณ์ บุญราช ตำแหน่ง ครู โรงเรียนมวกเหล็กวิทยา ได้ออกแบบโดยการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาการงานอาชีพ 6 ง23102 ของชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยยึดหลักสูตรแกนกลาง ตัวชี้วัดระหว่างทางและปลายทาง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสระบุรี สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ ได้ปฏิบัติงานตามมาตรฐานตำแหน่ง ให้เกิดกับผู้เรียน ดังนี้
ตัวชี้วัด
ตัวชี้วัดระหว่างทาง
2.1 (ม.3/1) อภิปรายการหางานด้วยวิธีที่หลากหลาย
2.1 (ม.3/2) วิเคราะห์แนวทางเข้าสู่อาชีพ
ตัวชี้วัดปลายทาง
ง 2.1 ม.3/3 ประเมินทางเลือก ในการประกอบอาชีพ ที่สอดคล้องกับความรู้ ความถนัดและความสนใจ ของตนเอง
1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้
มีการอำนวยความสะดวกในการเรียนรู้ตามแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ แบบ Active Learning โดยใช้วิธีการสอนแบบ 5 E ที่ได้ออกแบบไว้ มาใช้ในการจัดการเรียนการสอน โดยเน้นให้ผู้เรียนได้เกิดองค์ความรู้ด้วยตนเอง จัดกิจกิจกรรมให้เหมาะสมและส่งเสริมให้ผู้เรียนได้พัฒนาเต็มตามศักยภาพเรียนรู้และทำงานร่วมกัน โดยมีการปรับประยุกต์ให้สอดคล้องกับรูปแบบการสอนทั้งแบบ ONLINE และ ONSITE
ข้าพเจ้า นางสาวชุติมาภรณ์ บุญราช ตำแหน่ง ครู โรงเรียนมวกเหล็กวิทยา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสระบุรี สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ ได้ปฏิบัติงานตามมาตรฐานตำแหน่ง ให้เกิดกับผู้เรียน ดังนี้
1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อนวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้
มีการสร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้สอดคล้องกับการเรียนรู้แบบ Active Learning ด้วยวิธีการสอนแบบ 5E โดยมีการปรับประยุกต์ ให้สอดคล้องกับความแตกต่างของผู้เรียน และทำให้ผู้เรียนเกิดความคิดริเริ่ม และสร้างสรรค์ผลงานด้วยตนเอง
ข้าพเจ้า นางสาวชุติมาภรณ์ บุญราช ตำแหน่ง ครู โรงเรียนมวกเหล็กวิทยา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสระบุรี สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ ได้ปฏิบัติงานตามมาตรฐานตำแหน่ง ให้เกิดกับผู้เรียน ดังนี้
1.5 การวัดและประเมินผลการเรียนรู้
มีการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ใช้การประเมินตามสภาพจริง โดยใช้ข้อสอบก่อนเรียน-หลังเรียน เพื่อสะท้อนผลการประเมินให้นักเรียนทราบโดยใช้หลักการ PDCA เพื่อพัฒนาตนเอง และนำผลการประเมินมาพัฒนากระบวนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้
ข้าพเจ้า นางสาวชุติมาภรณ์ บุญราช ตำแหน่ง ครู โรงเรียนมวกเหล็กวิทยา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสระบุรี สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ ได้ปฏิบัติงานตามมาตรฐานตำแหน่ง ให้เกิดกับผู้เรียน ดังนี้
1.6 ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ไขปัญหา หรือพัฒนาการเรียนรู้
มีการศึกษา วิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล โดยการจัดทำข้อมูลรายบุคคลของนักเรียนในชั้นเรียนที่ได้รับผิดชอบได้แก่นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 2/2567 เพื่อสังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหา พัฒนาและนำความรู้ที่ได้มาวางแผนในการทำวิจัยในชั้นเรียน เพื่อแก้ปัญหานักเรียนที่ขาดทักษะการคิดวิเคราะห์และมีผลการเรียนรู้ไม่ผ่านเกณฑ์ที่กำหนด
ข้าพเจ้า นางสาวชุติมาภรณ์ บุญราช ตำแหน่ง ครู โรงเรียนมวกเหล็กวิทยา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสระบุรี สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ ได้ปฏิบัติงานตามมาตรฐานตำแหน่ง ให้เกิดกับผู้เรียน ดังนี้
การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยกระบวนการสอน 5E.67.pdf1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
จัดบรรยากาศห้องเรียนให้เป็นเชิงบวก โดยให้นักเรียนมีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรมในห้องเรียนส่งเสริมให้นักเรียนได้พัฒนาความรู้ มีการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นซึ่งกันและกันโดยเปิดโอกาสให้นักเรียนได้นำเสนอชิ้นงานของตนเองแล้วส่งเสริมด้วยแรงบวก ส่งเสริมคุณลักษณะ และสมรรถนะสำคัญของนักเรียน
ข้าพเจ้า นางสาวชุติมาภรณ์ บุญราช ตำแหน่ง ครู โรงเรียนมวกเหล็กวิทยา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสระบุรี สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ ได้ปฏิบัติงานตามมาตรฐานตำแหน่ง ให้เกิดกับผู้เรียน ดังนี้
1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
มีการอบรมบ่มนิสัยผู้เรียนให้มีคุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะอันพึงประสงค์โดยให้นักเรียนเห็นความสำคัญของการมีคุณลักษณะที่ดี นำนักเรียนทำกิจกรรมต่าง ๆ ที่ช่วยพัฒนาคุณลักษณะ และยกย่อง ชมเชยนักเรียนที่มีคุณลักษณะที่ดีในด้านต่าง ๆ เพื่อให้นักเรียนได้เห็นแบบอย่างที่ดี และให้คำแนะนำผู้อื่นถึงวิธีการและผลการพัฒนานักเรียนให้มีคุณลักษณะที่ดี
ข้าพเจ้า นางสาวชุติมาภรณ์ บุญราช ตำแหน่ง ครู โรงเรียนมวกเหล็กวิทยา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสระบุรี สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ ได้ปฏิบัติงานตามมาตรฐานตำแหน่ง ให้เกิดกับผู้เรียน ดังนี้
